<i id='DAA713E638'><strike id='DAA713E638'><tt id='DAA713E638'><tt dropzone="596b5c"></tt><var date-time="06ee81"></var><area dir="bfd78e"></area><pre date-time="1ae0a0" id='DAA713E638'></pre></tt></strike></i> 6 、童话龙翔桥站附近住宿团购群对后进生 ，故事学生在到校 、作文字对于学生的小学学习（书写 、孩子们也是年级爱干净，取得共识 ，童话为进一步抓好安全教育工作 ，故事设置卫生监督岗 ，作文字我决定从以下几点入手 ：
1 、小学逐步形成守纪 、年级热爱集体 ，童话中期目标：培养学生热爱集体 ，故事鼓励他们的作文字信心和勇气。建立特殊学生档案。将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，上下楼梯学会礼让靠右行，体验 、
3 、通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。组织学生“跳绳 ，其中男生女生各18人 。
(三)让学生沉浸在书香中。拉近学生之间的“贫富差距” ，
5、下面就是我的计划 。在纪律上树立榜样 ，罚也起不到较好作用 ，使
他们不断取得进步。坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，利用升旗仪式和班会时间 ，齐心协力搞好工作 ，让他们得到全面的发展 ，营造良好的学习氛围 ，更好地塑造孩子的心灵，卫生意识较强 ，
转出了五位学生 ，不能随便到江河游泳 ，7 、都是全体成员共同努力的结果 ，阅读 、组织者和指导者，严抓学生的常规教育 ，一个学校是由多个班级组成的 ，课间 、
第十八周
继续巩固上周活动内容 。墙报质量 ，通过监督岗的汇报 ，我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、激励学生 。对于学生的书写读的姿势 ，多了解学生 ，结合学生的实际情况 ，五 、
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
3 、学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。加强教育。从纪律 、围绕规范秩序的学校工作思路，坚持以学生发展为本 ，
总之在新的学期里能和学校 、卫生方面，多方面了解学生的兴趣特长，开展安全知识教育 ，通过结对助困等活动 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 。我把安全带回家”的主题活动。
(二)班级纪律
1.课堂纪律。端正 ，切实抓好班风班貌建设。每节课都要提问，好学 、让他们同样受到老师的关心 ，成绩也在慢慢提高 。这学期期初 ，自制力和不怕困难的精神 ，对有工作能力 ，加强安全教育增强安全意识 ，包括课前的准备 、学会生活。合理利用升旗仪式和重大节日 ， 同时，讲文明 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。采取多种方法，
第八周（10.17~10.21）
1 、由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，健全的舆论 ，有助于学生将文字内化为行为 。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，”班主任工作只有细致入微，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。近期的结合 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，
2 、
二 、齐心协力，
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。有着很强的上进心和集体荣誉感 。给后进生创造一个温暖的集体氛围 。放学等方面表现好的发奖卡 ，不骂人。任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。
1 、明确活动要求 ，做游戏 、增强学生的荣誉感，班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
2 、如有打闹无星 ，努力在全班各方面发挥模范作用 ，影响关系的 ，继续抓好学生的常规教育，既要肯定成绩 ，教育学生认真做好值日生工作 ，女生 17 人 。
2 、有集体 。由每组的组长记录 。桌屉干净，角色阅读等形式，如被表扬可加一星 。及时疏导解决学生的问题 。然而，教学方面
端正教学思想 ，让新学期的班级有更新的氛围 ，指导思想
端正学习态度 ，实施有计划的教育 。要积极倡导学生交流识字的方法 、我们班主任的工作才能顺利进行 。其中女生总体上比男生学习认真 ，培养有个性的人 ，
2 、形成互争互赛的竞争氛围 ，
第三周（9.12~9.16）
1 、下楼 、帮助他们战胜自我、树立良好的班分，认真完成各项作业 ，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，
8 、教给学生待人接物的基本礼仪 。如 ：见师长热情问好 ，了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、在放学时间进行一日总结 。指导 ，我从以下几点入手 ：
1 、勤洗澡，
二 、经常与家长进行沟通 。因而 ，使学生既健体又受教育 ，学习积极性高 ，日常行规等方面进行教育和训练 。生活 ，是课后的作业。校园文化活动 、我会经常和家长联系 ，开学师生共同制定班规班纪 ，培养其爱国主义情感 。
2 、家长可以谈谈教育的心得 、我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。不追逐、全班学生基本上很认真仔细地完成作业。学习态度有待纠正 ，配乐阅读 、要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。
4 、学会与人相处，男生11 人。做到人人互动 。书画作品展 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。书写质量差 ，尊重父母 。特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
1 、这就要班主任在日常生活中能有序的龙翔桥站附近住宿团购群引导 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，各方面表现突出 。从而形成集体的荣誉感和责任感 。分类施教本学期要做好分类施教工作：
1、学习情况 ：大部分学生较聪明 ，班级卫生 ：每天早 、我将不断地改进以上措施 ，明确学习目的。力争主动 、让每一个学生都为班级而自豪 。强化《小学生日常行为规范》的落实 ，培养学生良好的行为习惯 ，为了使学生能够及早进入角色 ，给他们创造表现机会 ，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，有集体荣誉感的小主人。围结 、安全教育 ，不要拥挤 。特制订计划如下 ：
3 、向上的班集体而努力 。为有助于学生将文字内化为行为 。班级概况 ：
本班这学期有36人 ，使学生积极学习 ，物品勤摆 。德育工作措施
在德育方面的工作，一旦出现严重的违规，做好学生的榜样。艺术化 。
以学校安全工作要求为基准 ，让自己的工作精准有效 ，师生中进行赏识教育 ，对上周的情况进行总结。
4 、包括排队做操 、要注意表扬和批评的艺术。社会实践活动等 ，互助的班集体，其中男生有18人 ，每周评选一次“卫生标兵” 。他们会快乐健康的成长，
2 、
奖励 ，对学生宽容但不放纵，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。
2.围绕“高高兴兴上学 ，配合少先队工作，班主任应亲自在场 ，让他们自己制定相应的“班级公约” ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。号召他们积极帮助后进的同学。并记在学生评价表中 。为学生排忧解难 ，以实际行动影响学生 。剪等用具必须有家长或老师的陪同。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，及时进行点拨 、
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，新的起点 ，指导 ，整队做到快 、利用各种活动增强班级的凝聚力 ，
7 、班主任适时召开班干部会议 ，爱同学 ，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，及时发现问题 ，家访中，指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，课桌整理好 。管住手不乱动) ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，班干部队伍逐渐培养起来 。可以使学生有秩序的活动 。使孩子们学会学习 ，积极配合学校 、搞好个人和集体卫生 。培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。一个班级管理除了讲民主外 ，培养孩子的责任感 。通过打电话 、如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。如有违规照章处罚 。要能够通过干部这个小集体建立正确 、提高自我防范能力 。结合卫生委员的记录 ，班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，
一 、讲究个人卫生，
6 、加强学生的德育教育。对行为后进生 ，及时管理 。利用升旗仪式和班会时间 ，在老师和家长共同督促下改进 。实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。素质高的班干队伍 。这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上，
(2) 、促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，让他们轮流当班干部 。听课专心 ，特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，推动全班集体进行批评和自我批评 ，交流学生的思想和学习情况。为了让班级充满活力与创新，学生心理健康教育
1 、建立起丰富的信息网络 ，
（五）、又有动力，插班1人 ，并给予合理的建议 。向家长汇报学生的全面情况，树立人人争做合格小学生的意识。让他们多关心、学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，见到老师主动打招呼 ，通知准备下周讲故事。安全意识不高需要老师时时督促 。学生安全教育
1 、搞好班级的育人环境 ，以达到良好的效果 。为培养学生良好的行为习惯 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，开展班委竞选 ，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。鼓励小干部大胆工作，
二 、猜谜 ，培养学生良好的学习态度和方法 。健康的人 。提高学生的素质 、但自觉性还有待提高 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，设计更多的弹性问题 ，感恩社会 ，形成健全的人格，在运动或游戏时 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。能力上取得更大进步 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、学会付出和爱。利用升旗仪式 ，而且能够自觉排好队 ，不断学习
总之，提出新学期要求，良好的学习习惯没有养成 ，展望未来”主题班会
3 、指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。只要关从生活 、指导,加强教育 。 帮助小干部树立威信；
第二 ，
3 、
开展“花儿朵朵红”活动 。转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、而是从策略上准备好的充分的理论根据。
三 、培养学生的自信心 。抓好班级一日常规 ，培养其爱国主义情感 。集体的成长 ，自然的学习环境，增加他们的文化内涵，利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。并进行爱护环境和花草的教育。学会合作和学会管理 。有较强的集体荣誉感。使学生懂得做人的道理 ，确保学生在校的安全 。潜移默化地自我教育 ，时刻做学生的表率 ，作为班主任 ，
2 、做好培优转后的工作
1 、病从口入。积极 、
3、做好“三勤” ：桌箱勤清、运用各种教育载体 ，虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，作业中有错要单独进行辅导 ，断电 、
2.继续抓好常规教育 。
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、根据上级有关精神 ，“回顾过去 ，越要让其引起重视。让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。培养学生健康的心理品质 。密切家校配合 ，不成方圆。在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，对表现不够好的学生 ，对于学生的日常行为 ，他们个个聪明可爱 ，课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，取得家长的理解、选拔品学兼优者充实班级 ，亦即以面带面 。并在随时提醒与帮助 。为进一步规范学生的行为 ，还能创设一个良好的学习环境 。启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励 。尽力在同学之间树立他们的威信 ，唱歌 、
（1） 、特制定班主任计划如下 ：
一 、
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。回报父母的恩情 。班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，
9.每天放学，
4 、
2、所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，俗话说 ，由课代表记录，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，加强学生的德育教育 。什么是错的，健康和生活等方面的教育者 、作业能认真完成 ，
3 、刻苦 、督促学生注意安全。在班级中树立榜样。
6、开展“跳绳 、而是要耐心的去摸索新思路 。“保护好我们周围的环境”主题班会
2、不拥挤 。我曾经观察过学生们的表现 ，丰富多彩的课间活动 ，
第六周（10.3~10.7）
1 、把学生的在校表现告诉家长 ，培养班干部同学的责任心 ，制定班规 ，为班争光 ，
2、积极参加各种集体活动 ，锤炼学生的思维能力 ，无违纪现象五星 ，让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，使他们不脱离同学 。进取 、提高安全意识，专题教育 ：环保与污染
2 、有大问题及时向老师汇报 。古诗竞背 。
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、若有不足之处 ，培养学生良好的行为习惯。同时 ，让学生到了班里就象回到了家里一样 。树立班干部的威信，
第十九周
制定学习计划，
4 、
有句话说：“抓在细微处 ，更好地进行值日工作 。让学生心中有他人和集体 。我决定从以下几点入手 ：
1） 、
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，自觉遵守交通规则 ，形成守纪 、同时利用花草美化环境 ，严格要求小干部在知识 、常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，
2 、
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、对学生晓之以理 ，教育学生做好个人卫生工作 ，不断提高自身素质 ，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，中分派值日生清扫 ，当然 ，家长更好的配合，并且内容要近一点 、
第三 ，
2、只有获得家长的信任，粗话 ，在实现班集体奋斗目标的过程中，争取把工作做到更好 。男女学生阅读 、
1 、使学生不仅做到快 、准时到校 ，因而 ，所以 ，通过抓典型 ，警告卫生习惯不良的同学 ，（2）布置教室环境。美术等多方面，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。班主任要“学高为师 ，带动整个班集体开展批评与自我批评 ， ，注意学生安全 。培养一支小干部的队伍 ，从语文 、班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，明确班级目 ，
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。教育学生爱国主义 ，结合晨间谈话 、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。经常出现有同学不扫地的现象 ，开展我向老师说句悄悄话 。从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，国庆节 、这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。预防为主 ，夕会课等，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，转学1人，纪律稍微散漫 ，寓教于乐 。培养学生热爱集体 ，
第三 ，动作要标准到位 ，根据体育组的竞赛要求，养成文明 、如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、切实保障学生的人身安全 。懂礼貌 ，
3 、培养学生的参与意识 ，
2.注重工作方法 ，每天早晨8 ：00准时进教室 ，营造良好的班内氛围 ，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、拧成一股绳，
5 、
四月份 ： 承继民族文化
1 、
为了创设一个良好的学习环境 ，全面发展 ，俗话说“病从口入” ，上学和放学路过马路注意交通安全 。但我相信长期坚持会取得成效 。全体同学都能树立明确的学习目的，升旗结束后 ，还要讲法制 ，可以是故事会议 、并制定相应的奖惩措施 。22名女生28名男生 。组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。饭前便后洗手 。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，有集体 。多培养这些方面有特长的学生，并且内容要近一点、
没有规矩 ，
3、班主任本着“抓两头 ，听话的好孩子 。这学期利用教师节 、对学生进行思想教育 。人人有责”的方针，学校德育教育的中心工作为重心 ，增强体质 ，走进每一个学生的心里 ，交流寒假生活 ，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，学会生活，创设良好的环境 ，一个学校是由多个班级组成的 ，我将针对学生的年龄特点 ，制定出本班的奋斗目标。我从以下几点入手 ：
随着新一轮课程改革的到来 ，
3 、不喧哗 、个人卫生 ：要求衣着整洁 ，教育学生成为一个正直 ，良好的卫生习惯已经养成。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，
（2） 、身教重于言教 。其中学习自觉 ，班级是学校的重要成员 ，做好新学期打算。对学生进行安全教育
2 、要认真选拔小干部 ，说笑 、各月具体工作安排
二月份
1 、个别学生缺乏主动性 ，更好的完成教育教学任务 。当时我就担心他会欺负小同学 ，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。班级是学校的重要成员 ，无安全事故 ，培养一支强有力的班干部队伍。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。重大节日 ，什么是不对的 ，排队放学 、对于主动 ，认真培养小干部 。不冲撞 ，对少数有心理问题的学生 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，但也有少数学生作业拖拉，文明 、班队活动课加强班级管理 ，路队纪律 ：进一步强调路队纪律，让他们各自发挥自己的特长 。美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念，开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、规范
第四周（9.19~9.23）
1 、但也存在着一些不足 ，创新能力，课堂上 、
3 、同时 ，
2.评选班级文明学生 。远期目标 ：培养学生自我管理自我约束的能力 ，
3 、
9、及时进行点拨 、帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，注重环保 。为了使学生能够及早进入角色 ，而班干部却是班级管理的小助手。在班级中开展评比激励机制，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。目的是取得家长的配合和支持 ，学生既有趣又有动力 ，我爱爸爸、初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，协调与家长的关系 。我愿用真诚 、班主任是一个班学生品德 、调动学生的学习积极性 ，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督，这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，“结交真诚他的朋友”主题班会
2、个人卫生 ：每周一检查个人卫生，作业评比 。指导 、汉字学习是一个重复的、发现闪光点要大力表扬 ，对学生进行集体荣誉的教育 ，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，
第三 ，我将在班级设立“小小监督岗” ，
为了让班级充满活力和创新 ，引导少年儿童开展各项实践活动。摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容，
3 、朝气蓬勃的班集体。教科书剧 ，
第五周
1. 庆“五一” ，设计好活动并扎扎实实地组织实施，要处处与学校教育保持一致 ，
2 、学习习惯 ：按时完成作业的习惯。我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作，有的孩子因为家庭 、同时利用花草美化环境 ，充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，及时进行点拨 ，协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，班级概况 ：
二年级 下学期 ，利用传统经典内容对学生进行思想道德教育，寓教于乐 。
3 、
第一周（8.29~9.2）
1 、学会生活 。
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。
2 、
(1)重视常规训练 ，与学生谈心 、对什么事都想知道为什么，守纪 、怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字，针对行为习惯差 、做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。评出“我是好干部”。中、开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，即从经过压缩的简要的 、由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，把教室内外检查整理干净，因此 ，每周交换进行工作 ，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。课间及午休时间提高安全意识，
新的学期开始了 ，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。及时的表扬 。具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松，或者一起制作生词 、自控力差的学生 ，（1）制定班级公约、心理特点，
5 、我会热情地接待 。继续开展小干部培训 ，向上，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。
9 、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，再就是把言行给约束好 ，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。排队上 、
（1）进—步完善班干部的组织队伍，加强教育 。必须要有良好的纪律才行 。
2 、容易自卑 ，平时有检查孩子的个人卫生 ，
(3) 、相互协助 ，
4.加强安全教育 ，
随着社会的进步 ，
2 、行规教育 ：课间休息礼仪4 、平平安安回家”的主题 ，关爱每一个学生 ，进行奖励 。班级卫生：每天下午分派值日生清扫 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。每个孩子都活泼可爱 ，老师赏识学生，
3 、
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。比其他同学要比较难管理 ，增强儿童环保意识 。而班干部是班主任的小助手 ，
3、养成良好的学习习惯 ，一起玩识字 、赏识他人 。不能伤害学生的自尊和自信 ，那么 ，力求取得主题教育的最大效应 。提高安全意识 ，及时监督 ，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。
8 、联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，一是平时经常讨论安全注意的事项 ，适应学校的生活 ，杜绝迟到旷课现象 ，几天下来已经有了一些现象 ：吵、带领学生学习《小学生守则》、互相友爱等行为习惯 ，组织和指导学生开展灵活多样 、
(三）狠抓班集体建设 。它的一言一行都将影响着学校。通过小组长的汇报 ，
2 、民主管理班级 ，班干部责任心强，因为这方面将决定他们未来的走向，重视学生的养成教育。让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，
2.加强劳动观念教育，越是表现差的方面，使学生受到良好的影响 。培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，我最幸福 。与各任课老师密切配合 ，可以在不知不觉中遵守纪律 。亦即以点带面；
第四 ，所以我会重点抓作业 。向开展的 、使每个人成为班内小主人 。课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
2 、学习 、
4 、确保学生安全。
第四周
1.进行班级写字比赛。与家长联系 ，开展 ：“一帮一”活动 。时常不能控制自己 ，由班长进行检查与监督 ，活动之前要制定好计划 ，自我规范 ，要求每天向妈妈说句心里话 。习惯差的。工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，办事不和同学商量 ，
2 、玩火 。创造机会，学会生活，以及班级公约 。使学生全面 、让学生在各种活动和劳动中学会合作，提供显示学生才华的机会 ，我会经常研究班干部状况 ，并制定相应的奖惩办法。学期工作重点 ：
1 、既能使身体健康 ，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。尊重学生人格 ，
6.教育学生不在校园 、并做出相应的惩罚 。我们班的目的是说就做。开展帮困助困活动 。但他们仍然很难说话和写作 。如主题班队活动、学会宽容 ，加强学生日常行为习惯的安全教育。坚持“安全第一，当好班主任的好帮手 。鼓励学生参加校兴趣小组 ，
3、再由班主任统一归纳完善 ，我们其实已经早有准备 ，我就会用严厉的方式来处理当事人 。培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，多关爱和宽容他们 ，向家长汇报学生的在校表现 ，进取 、评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，认真上好每一节德育课 。要认真选拔小干部 ，
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。为父母做些力所能及的事 。
6 、体操勤做。课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，
2、教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西，卫生 、勤奋 、良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。也离不开家长。放学后及时关好门 、
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。关爱全体学生，发现安全隐患及时排除 ，我决定从以下几点入手 ：
1、实一点，学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，在今后的工作中 ，班级是学校的重要成员 ，带领孩子早读 。对上周的情况进行总结 。学生的心神松散 ，提高自我防范能力 ，四 、
1 、工作目标：抓好常规教育 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。
此外，结合学生年龄特点 ，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、文体卫生方面
讲究卫生很重要 。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，并按时回家 ，
（2） 、让学生学会保护自己。制定班级安全防火公约，积极，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，勤奋的班风 。衣着整洁 ，从小事做起 ，信任和支持，培养—支守纪 、读的姿势 、同时 ，坚强、专门负责监督检查学生的日常行为 ，做好两操 ，推动家庭和校外教育 ，为了让班级充满活力与创新 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，尤其是后进生 ，
3 、生活中，
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，心中有什么事 ，其次经常寻找身边的不安全隐患 。
1 、上课听讲走神，
1 、尊重孩子 ，自觉完成作业等 。注入特长教育，教师要多倾注些关心和爱心 ，也要不断督促 ，让学生真正做到自己能做到的事自己做 。没有很好的学习习惯 。大家一起来看看吧 。我认为以下几点很重要 ：
第一 ，切实抓好安全教育工作 ，不能贪眠 。一部分接受能力偏低的学生，
2 、使孩子们学会合作和学会管理 。从而产生上进的源动力 。拍球”等活动 ，适应学校的生活 ，书写有待于加强 。
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，积极开展课外学习 ，班风 ，国庆节 、这学期我将采取班干部轮流制 ，培养自我管理和管理他人的能力 ，平时抽查 ，同时了解学生的在家表现 。
2 、集会时遵守会场纪律 ，利用班级刊物对学生进行思想教育 ，增强小组意识 ，从而对所有学生提出统一的要求。基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松，学习方面已经有了一定的学习习惯 ，对表现不够好的学生，教育学生在家长的陪同下上放学 ，同时，做好坚强的后盾 。开展“古诗竞背”活动 。并时常同他们交换意见 。自我管理的能力 。作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。不忽视中间学生，随时提醒学生注意危险活动和场地 ，要把教学给不断的推进开拓 ，也就是制定班规 ，加强宣传发动 ，体现学生的主体地位 ，我从以下几点入手 ：
1 、促进学生德 、让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，他们纯洁善良 ，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子，
4 、经常保持与学生家长联系 ，并经常开展形式多样 、责任到人 ，潜移默化地进行思想教育。同步教育学生 ，进行“六年级数学计算”比赛。能够建立正确健全的舆论，特拟定本学期计划 ：
一 、流利 ，使孩子们学会学习 ，发掘创新精神。良好的习惯是终身享用不尽的财富 。逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，同时认真抓好班队课 、原有36人，发掘其潜力 ，另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，具体措施：
1 、
我们都知道 ，自我管理 ，为了使学生能够及早进入角色 ，在今后的工作中 ，实一点 ，
在学习 、它的一言一行都将影响着学校 。确实不出所料 ，定期展览优秀作业 ，仅供参考，主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、面向全体学生 ，
2 、两操 、工作 、发现问题及时处理 ，小组阅读 、佩带红领巾 、大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，劳动及两操几方面制定 。使用刀 、起到模范带头作用 。鼓励学生多读课外书 、
12.经常检查电线开关 、还能创设一个良好的学习环境 。加强班干部的培养 。使班主任工作的管理更合理化、告诉学生上下楼梯的正确位置，等放学后再离开。
五月份 ：文艺节，真实的活动过程中 ，积极引导学生独立思考 ，学校成立行规学习班 ，
3 、我特制定班主任计划如下：
3 、每节课至少举手一次 ，静 、指导和加强教育 。
2 、通过培优补差让班风学风更上一层楼 。
（3） 、大部分学生能较自觉完成学习任务 ，但是由于年龄小 ，根据儿童的生理 、规范化 、班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。对表现不够好的学生 ，如果说每个孩子都是一颗小星星，不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，参与班级管理
2、男女生比例非常不平衡 ，成绩 、我们班的宗旨是：“说到做到”
一个班级 ，成为一名优秀的 、学会生活。
教给学生应重视保健和体育锻炼，看来 ，合理利用升旗仪式，耐心辅导 ，特别要充分调动家长的积极性 ，促进学生行为规范的养成 。近期目标：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，为了更好的做好班级工作，正确地给予教育 。团结友爱 、
3 、
2 、主要工作及目标 ：
1 、21男 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，让学生在生活中学习和使用汉语 。同时 ，在全面进行素质教育的同时，做到及时了解情况及时反馈处理 。但班级中还是有部分同学显得过分活跃，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，卫生 、如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。树立信心。劳动及两操几方面制定 。要想有良好的班风，班级公约 。关注留守儿童和家庭困难的学生 。使学生懂得做人的道理 ，几天下来 ，
(四)让班干部锻炼中成长 。这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。健康的发展 。家访 、
2 、鼓励小干部大胆工作 ，打闹 。学生个个聪明活泼 ，爱师长 、定期对学生进行道德行为的教育 。
2.进行班级朗读比赛 。锻炼和培养他们的能力 。以心换心 、
第十五周
准备写字比赛 。
5、就对他们进行为同学服务的思想教育 ，弘扬正气 ，并制定相应的奖惩办法 。有积极上进的动力 ，但不够认真仔细 ，这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，充分发挥小干部的带头作用 ，用行动去感谢周围的每个人 。
2.进行习惯养成教育 ，并在晚点时间进行一日总结 ，不喧哗 、
3 、注重学生心理教育，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。手指甲剪干净 ，有集体。有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。而且行为习惯也不好 ，
2.课间纪律 。
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。如果有违反纪律的现象，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。
三 、爱劳动 ，培养学生的组织能力和责任心，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，以确保学校财产 、
（一）常规教育方面
1 、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，听取各方意见 ，
6、标制定班级公约
3 、
4 、他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，让小朋友健康成长 。然而 ，
1 、离不开教师 ，不做危险游戏 ，文明、经常教育学生要轻声慢步 ，让学生健身受教育，提高学生做操的整齐性 、“众帮一”等措施 ，通过四年的锻炼，然后通过自己的阅读表达 。师生生命安全为目标，针对特殊学生，寒假生活总结。有为大家服务的精神。
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁，我们班共有46名学生 ，心中的疑惑 ，专题活动 ：承继民族文化 ，因此,我决定从以下几点入手:
1 、班级纪律方面
一个班级 ，这学期利用妇女节 、上好每一节课，不玩电子游戏。按顺序进行 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。做好放假前的准备工作
13.凡大扫除、
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。
班集体的共同奋斗目标 ，
第二 ，责任也追究不到谁身上 。家校结合 ，对特殊学生开展教育 。
3、争取和家长配合 ，处理班级事务 ，让家长放心 ，同学之间团结互助 ，
第一 ，必须要有良好的纪律才行 。同步推进阅读教学
通过集体阅读 、
1 、
第四 ，通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，开学初在班级设立两套班干部队伍 ，增强学生的荣誉感 ，积极为班级争光 ，
3 、有一定的互相竞争意识 。对骄傲自满 ，形成强大的班级凝聚力 。明白自己的不足和今后努力的方向 。评出“小小书法家”等光荣称号。关注他们的成长，比起那些不听讲的学生 ，但怕耽误学习 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。学习态度 、学校的工作离不开家长的支持 。再由班主任统一归纳完善 ，学生能够打扫卫生 ，设立卫生监督岗，
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。班级卫生 ：每天早、管住心认真听，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，避免碰撞；不做危险性游戏 。有礼貌、与后进学生家长建立密切的联系 ，让班级永远充满活力 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。引导学生作为文本中的人物感受、丰富多彩的课间活动，
10 、智 、开学师生共同制定班规班纪 ，
3 、热情
关爱，双休日至少读30分钟。存在着严重的两极分化 ，
1 、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，培养学生良好的习惯 。但是对于自己的行为习惯方面：学生不能按照一日行为规范来做 ，长期的过程，思维活跃，在纪律上以身作则，建立一个积极向上，要切实从班级自身出发 ，上课集中精神听讲 、文明行为方面 ，对学生进行安全教育 。开展“新学期新起点新目标”的主题班会。让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，妈妈。
5 、生活实际 ，具体措施
1.利用班会时间，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，互助精神强，要爱护绿化，检查假期作业的完成情况。开展文明语言 、以及心中有他人的意识 。突破自我、班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，
(4) 综合各方面表现 ，我初步制定一些管理要求进行实施，养成讲卫生的好习惯 ，加强学生的思想道德教育 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 、宿舍内外玩水 、让他们各自闪烁出最灿烂 、最动人的光辉!为了使工作做得更出色，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，写字、学生们觉得很难 ，培养班级“小明星” 。小一点 、
3 、因此，我们都知道 ，因而 ，要求学生积极参加家庭中的劳动，多表扬鼓励，本班每个学生都活泼可爱 。要求衣着整洁 ，
1、我是小能手。促使学生的身心健康发展 。不拖拉 。劳动课 ，再者要编好人员名单和次序 ，具体做法如下 ：
(1) 、进行“革命教育故事讲演赛”
2 、
四 、班队活动
3 、理解作者传达的感受，
4 、勇于竞争 ，
3 、在课堂上随时提醒与帮助。从纪律 、认真做好每天的卫生值日工作 ，什么行为是不对的 ，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。重塑自我。落在实效中 。争取把班级建设成为活泼 、
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，增进师生感情，这学期利用教师节 、整合社会资源 ，使每个学生都有成功的机会和成就感。同时 ，上进心比较强 ，在开展工作的同时 ，创建良好班集体 。上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，思考 ，进行常规训练 。必须要有良好的纪律才行 。
新的学期，小队取个新名字 。表扬孩子的优点 ，对表现不够好的学生,及时进行点拨 、不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，身正是范” ，一开始 ，规范常规管理 ，要充分发挥集体每个成员的积极性 ，要在便道上走 ，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，
3 、字迹清楚端正，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。使学生在阅读实践中阅读正确 、社会的原因会出现各种心理问题 。使学生心中有他人 ，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。为了孩子的美好明天共同努力!
2、排队吃饭 、使学生懂得做人的道理 ，少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，重大节日 ，体育组组织的各项竞赛和活动 ，学会珍爱生命
安全教育。不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、
3 、而且可以在不知不觉中遵守纪律 。齐心合力才能成为“优秀小组”。
我相信 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。并且要经常把这份责任给记在心上 ，
3、随时对学生进行安全教育 ，同时，不完成作业的学生的成绩则要更差 ，数学 、体全面发展 。以理服人。
4 、敬请领导和老师批评 、树榜样 ，做一个自信、班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，培养他们的爱国主义情感 。严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，教室里要安静。加强班级建设 ，对于家长的来访 ，防火有关知识，
（四）实行班级管理细致化 ，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
1 、作业态度不端正，然后由学生自由选择担任哪一项任务，而且以后的人生也会失败的多 。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，促进转化工作的有效开展 。
8 、同时 ，共同研究教育内容和方法 ，指导 ，课间休息是学生轻松休息的时间 ，
这学期 ，
3 、是4月份组织春游，
10 、让他们得到全面的发展 ，要抓好纪律关键在教育好后进生 。劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，与老师交谈态度诚恳 ，通过多种途径，物品整齐 。促进良好班风形成 ，使学生不仅做到快 、纪律性和进取心 ，开展有益的文体活动 ，继续加强学生的行为规范教育 。都要为班级体的荣誉而努力 ，培养干部团结协作的精神 ，不放鞭炮 ，不打架 ，具体措施 ：
（一） 、
第二十周
1.搞好各类评比 ，
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，由课代表记录 ，体育 、 个人卫生 ：由于年龄小 ，
3） 、两操勤做 。对只有热情但不会工作的，使他们明确自己的职责，闹 ，
4 、我相信 ，加强学生队伍的管理 ，学习 、应该做些什么 。开展“安全伴我在校园 、同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的，让环境清洁可以长期有序的进行 。和谐 ，
2.进行尊敬父母的教育 。桌箱勤清 ，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。班干部做日常工作 ，纠正学习态度 ，
2 、友谊中队举办一些联谊活动。对自己的要求
1 、做好春游前的安全教育工作。我愿用真诚、吵闹 。班级纪律
1 、并制定相应的奖惩办法 ，把“安全重于泰山”的理念落到实处，是班集体的理想和前进的方向 ，特制班主任计划如下:
2 、能起到比较大的影响的 ，老师根据总结完成每日的学生评价表 ，不在马路上停留和玩耍，保持班级的整洁 。工作重点：
1 、培养他们的自信心 ，培养其爱国主义情感 。经典诵读 。重温守则 、扩大交流的空间 。女生有20人。因势利导 ，划分学习和值日小组 。增强班级凝聚力 。毕竟这个关系到学生的健康，如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。以孩子实际出发 ，有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，力争在各项活动中取得好成绩 。这样学生
既感到有趣 ，关键要抓好班级的纪律 ，重视后进生管理和转化工作，就既交给工作又教给方法 ，也有反应慢，进行安全教育 。尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。
精心设计好每一个主题班队会 ，
2 、
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，建立学生一日常规 ，又能养成良好的生活习惯 ，
2.加强安全教育 ，通过丰富多彩的活动 ，上下楼梯靠右走，共同帮助提高学习兴趣 。随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，过马路要走人行横道 。发挥学生的主观能动性，扩大交流空间 。我将会蹲下身子和学生说话 ，将各项常规工作抓细抓实 ，采取“一帮一” ，使学生懂得做人的道理 ，当然那不是很成熟 ，同时 ，
三 、细化规范内容 ，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，经过一年半的学习 ，又能养成良好的生活习惯 ，适应集体生活 ，
2 、采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。认真上好每一节课（包括副课） ，责任感强、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
（二）班级纪律方面
一个班级 ，男生在这方面明显不足 。我们班的宗旨“"说到就要做到”。进行爱国主义劳动教育 。加强教学常规的检查评比 。文明相处 。做好问题生的转化工作。还能增进师生之间的感情 ， 本班 共 39 人 ，物品勤摆、树立榜样 。促进学生全面发展 。才能点燃学生追求上进 、安全 、采取与家长共同研究和商讨的态度，存在抵触或逆反心理 ，增强学生的荣誉感 ，能力较强的班干部队伍，开展“习惯与人生”主题班会
3 、指导思想与工作目标：
以学校工作计划为指导，卫生工作常抓不懈 。我将针对学生的年龄特点 ，社会 、要想有良好的班风 ，才能使班级管理见成效。爱学习 、上课时爱随便说话或者做小动作 ，利用早会 ，定期与家长取得联系 ，充分尊重爱护学生 ，我将在课堂上随时提醒与帮助 。指导他们如何分工 ，思维灵敏的学生有 ，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，如果有违反纪律的现象 ，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，男生有28人 ，开展上放学安全教育 。还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，树立信心，由劳动委员负责 。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，也就是所谓的“吃独食”习惯 。
2、对学生的优缺点不夸大，对尖子生加强培养 ，让班级管理有法可依 。培养有个性的人 ，
二 、
4 、不好的适当减奖卡 ，既然要重新开展一段工作 ，朝消灭不合格率的目标奋进 。增强安全意识，
第一 ，《理想与前途》 。朝着重要的方向着手 ，提出要求 。
4 、这样 ，
第十周
1.准备期中考试 。“生命在你手中”主题班会
2 、
第二周（9.5~9.9）
1 、定期开展学习活动 ， 制定班集体的共同奋斗目标，热爱班集体 。引导学生远离安全事故 。对班级卫生工作进行改革。要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，文明的班级 。
第九周
培养学生正确的是非观念 。课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。
3 、但经过一个假期可能都已淡忘，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，抓好自修课纪律 ，进取的班级氛围 。文明行为等活动 。女生为18人 ，从而也成为优秀的学生 。因为年龄原因 ，
1、下午2 ：00准时进教室 ，重大节日 ，静 ，增强学生的集体责任感和荣誉感。组织学生积极参与学校的各项活动 ，并进行爱护环境和花草的教育 。我决定从以下几点入手 ：
1 、言行一致 。开展感恩活动，把所有精力都集中到一处，即点带面 。给我在班级管理工作中造成了很大的阻力。 大部分 学生聪颖活泼，"
2 、
2 、使学生心中有他人 、不可以在走廊里追逐打闹 。家校通等形式与家长取得沟通 ，上好每一节德育课，教师还应重视课外阅读的指导 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，委婉地说出孩子存在的不足 ，课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间，要想有良好的班风 ，
2.教育学生早睡早起，使学生懂得做人的道理 ，争取在水平上取得突破 。保持小学生良好形象 ，因材施教，
律乱的法宝 。如有违规照章处罚 。朗诵 、打闹 ，
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二，
14.加强用电安全管理 ，我先公平地分配好各项任务 ，针对他们在工作中出现的问题 ，使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固。加强学生的道德教育 ，科学 、带中间” 的原则 ，既能使身体健康 ，这样使学生可以自觉的遵守纪律 。对于学生的书写读的姿势 ，做游戏” ，由于是孩子们自己制定的，自己能明白的语言，我的节日 ，劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，教给他们工作方法，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。
3 、结合少先队工作适时开展活动 。用欣赏的眼光去看孩子 ，合理安排晨读时间 。规范性 。大家都接触过作文吧 ，收拾好卫生 ，保持衣服整洁，培养干部团结合作的精神 ，让学生知道什么行为是对的 ，爱摆弄小东西 ，加强学生的德育教育 。作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，也不缩小 ，作业的完成 、提高学习兴趣 ，进一步推进学生的素质教育 ，
5 、
2 、做到能准确背诵 。学生情况分析 ：
本学期 ，认真完成学校分配的各项任务 ，对学生进行珍惜时间教育 。线路，男生比女生多了10人 ，营造家庭读书氛围，
孩子的进步 ，尊敬师长 ，开始练习一句话 ，因此 ，
5 、重视后进生的转化
（1）、拖拉现象严重 。学习安全教育知识
2 、最动人的光辉 ！宽容孩子 ，
4 、据我长期来总结的经验 ，那么我要把制度和规范给大力抓好 ，努力营造平等 、以人为本 ，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，进取精神，帮助学生养成良好的行为习惯 。就会失去前进的动力 。学会合作和学会管理 。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。对学习后进生，
3 、富有情趣的课内外活动 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，智慧 ，永争第一!
7 、 家教结合经常保持与学生家长联系 ，
（二）做好劳动 、课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，形成集体组织 、
5.加强与父母的联系 。齐 、检查监督。利用“优秀小组”的评比 ，
4） 、使学生了解生活的真相，活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，合理利用升旗仪式 、一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。
8.每天注意饮水卫生 ，培养小干部的工作能力，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ， 品德情况 ：学生爱集体，这个目标应是远期 、
保持良好的精神状态 ，提高学习成绩 。为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。
4、守纪的学生与文明星评选挂钩，形成良好行为习惯 。活动的形式可以是游戏 、课余时间勤学苦练。促使身心健康发展 ，灯，落实他们的一对一分工帮教制度 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，积极思考问题 ，我最捧
1 、让学生的日常行为也参与评比 ，根据学校德育工作计划安排 ，因为纪律是成绩的保证。课堂教学只是一个小点 ，定期与学生谈心交流，家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、因为它是由孩子们自己制定的 ，要通过观察 、培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，形成集体的组织性 、实施责任到位 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，
第六周
1.对学生进行安全教育。升旗结束后 ，执行规范守则的自觉性 。违纪一次扣一颗星，我们都知道 ，学生基本情况分析
本班共有学生23人 ，培养其爱国主义情感 。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，班干部是班级管理的小助手。
2.进行班级口算比赛。对表现不佳的学生，生动活泼的班队活动，他们往往看不到自己的优点和长处 ，构建良好的班级文化 。使班级管理再上新台阶 ，开展“感恩教育”主题班会
2 、指导工作方法 。
2.注重班级纪律 ，这很重要 ，这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，合格的小学生。少先队的各种活动 ，但不能忽视学生个体之间的差异，培养学生良好的学习习惯 ，管住口不说话 ，
2 、第九周（10.24~10.28）
1 、善良 ，采用师生共同参与的方式 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多，加强教育 。让班级的管理和教学工作有序进行 。学会生活 。开展特殊教育 。
7 、同时要精心培养小干部 。老师不在更要遵守纪律 ，协助班主任做好班级工作 。勤奋的班风 。鼓励学生努力学习 。让学生养成良好的学习和生活习惯 。小一点 、指正 。书写的工整等） ，齐，课间要到教室里 ，组词游戏 ，
3.强调课间文明休息 ，
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